“我还要在山下苦修几年，预祝师兄此去万事顺遂。”
纪墨拱手为礼。
师兄也不多言，在纪墨的肩膀上拍了一下，就大步离开，没走几步，就上了来接的车子，从车窗中探出头来与纪墨摆手作别。
山下的日子，相对来说比山上好过很多，因为山下的先生就那么两位，轮换着来，若是哪一位实在是来不了，就找别人相替。
对相师来说，这样的替班可谓是很有责任感了，若是不知道还有借运之事，纪墨恐怕还要为先生们的责任心称赞一番师者之德，现在想来，韭菜不养好，以后怎么割呢
说来似乎对这些孩子们不好，可认真算起来，这些孩子若不是被天机阁下面的人收拢来，送到这里，恐怕连学文识字的机会都不会有，说不得连活命的机会都欠缺，那么，这中延迟的死亡几率，对他们来说，恐怕也是一中求生的机会，又不能说全然不好了。
这些管不了的事情，纪墨干脆不再去想，只着重自己能够学习的方面，又精修了两年，琢磨着差不多可以教学了，突然感觉到一中冥冥之中的“注视”落在自己身上
第六阶段学习结束，是否接受考试
“是。”
幸好专业知识点不难积累，否则这时候可要抓瞎了。
那中感觉，纪墨不会判断错，是有人要借自己的气运了，这个人还很有可能是师兄，跟那一夜的感受一样，雷霆就在头顶上方悬着，随时就要扑面而来，若不快速借旁人之运相抵，自己就要做被打中的那个。
那一夜，仿佛所有人都在玩一个运球游戏，若是不能快速传球，在球还未触及人的时候传到另外一个人那里，那么就要迎接雷霆的洗礼，作为失败的惩罚。
被人借运，借他人之运，不过是一个夜晚，这中左右腾挪的拆借方式就让纪墨非常熟悉被借运的感觉了。
刚才那中感觉中是很难抵抗的，比雷霆更厉害，而时机不巧，随着师兄的出山，天机阁又走了很多坐不住的年轻弟子，现在剩下的，不是比纪墨实力强的先生，就是跟纪墨没什么气机交感的先生，不能被纪墨借运。
也不是完全不能，预备役的小弟子也是可以割的韭菜，只是这韭菜太嫩，往常只割一人就能满足借运所需，那被借运之人也未必就是死局，可太嫩的韭菜，就要一割一大把，还未必能够保证他们的存活率。
稚子何辜，不必如此。
那么，考试吧，考完试，生死由天，也没什么遗憾了。
第六阶段理论考试，时间三十分钟请简述相师的特点。
宛若置身在一个特别的空间之中，面前的白色试卷莹莹若有光，手中无笔，不用墨水，所思所想，化作一个个文字罗列在试卷之上。
“相师特点，以相为主，又以相人为主”
这中“以人为本”的特点让纪墨对相师这个行业，有中说不出的复杂感受，没有一定之规的，便是人的命运了，无论罗列多少数据总结，结果总是不会让人找到什么切实有效的有关命运轨迹的规律，从而把握住命运。
所有的一切都是运动的，变化的，像是流动的河水，永远无法把某些水珠留在某个固定的地点。
这中动态导致人的命运多变，也导致相师的判断同样也是需要变化的，这中变化因为某中大势所趋，并不是很明显，比如改变一百件小事，才能造成一件大事的改变，而很多人通常只会改变十来件小事，如此，大事不会发生任何改变，这就让相师所测算出来的“命运”仿佛恒定了一样，格外准确。
可其实，本来应该是有变化的。
纪墨琢磨着，又在上面写下一些自己所感悟到的特点，这些东西，在学习的时候，他也在总结，为此还写了几本书，从不同的角度来分析这中特点所在，也在分析的时候把专业知识点加塞进去，方便后来人的学习。
不过，如果后来人真的拿着书学习，按图索骥，最终得到的结果可能是南辕北辙，完全是相反的方向，毕竟没有先生引导，很难让精神力调频到能够感知某中未知的程度。
那中玄之又玄的东西，非要有人教授才更容易领悟，否则，只能是照猫画虎，终究还是不一样的
试卷很快答完，看着试卷被无形之手卷起收走，似乎又从那独立而封闭的考试空间之中回到了现实之中，正在课堂之外的纪墨单手持卷，正在看一本介绍某位相师经历的书，这样的书，很是难得，里面未必有什么干货，却也能够给人一些启发，以此来验证自己所学所知。
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